Método Clínico piagetiano nos estudos sobre Psicologia Moral: o uso de dilemas

Autores

  • Kelly Jessie Marques Queiroz Programa de Pós Graduação da Universidade Federal de Rondônia
  • Vanessa Aparecida Alves de Lima Universidade Federal de Rondônia

DOI:

https://doi.org/10.36311/1984-1655.2010.v3n5.1970

Palavras-chave:

Método Clínico. Piaget. Psicologia Moral. Dilemas morais.

Resumo

O texto apresenta discussão sobre o Método Clínico proposto por Piaget em seus estudos sobre a psicogênese da moralidade humana. Suas contribuições na elaboração deste método estão para além dos testes e da observação pura, caracteriza-se como prática científica através da elaboração de hipóteses e verificação por meio de inquérito, sendo esta uma das mais importantes contribuições de Piaget na área da psicologia do desenvolvimento. Apresenta-se ainda uma reflexão sobre o uso dos dilemas morais como instrumento nas pesquisas sobre a moralidade, sua elaboração e estrutura, além de apresentação exemplificação e citar pesquisas recentes na área. Acreditamos que o texto contribui para a compreensão do Método Clínico e aplicação dos dilemas morais como recurso metodológico.

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