El concepto de hegemonía en Gramsci

posibilidades de entendimiento de la educación

Autores/as

  • Geraldo Coelho de OLIVEIRA JÚNIOR Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.36311/1519-0110.2020.v21n2.p159-174

Palabras clave:

Hegemonia, Gramsci, Estado, Educação

Resumen

Este artículo tiene como objetivo presentar cómo el pensador Antonio Gramsci desarrolla el concepto de hegemonía a lo largo de sus principales obras, publicadas en Brasil bajo el título de Cadernos do Cárcere, Cartas do Cárcere y Escritos Politicos. El concepto se analiza buscando sintetizar cómo el autor desarrolla esta categoría en su intencionalidad histórica.

 

 

Biografía del autor/a

  • Geraldo Coelho de OLIVEIRA JÚNIOR, Universidade de Brasília

    Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília (UnB), Servidor do Ministério da Educação (MEC). Brasília, Goiânia, Brasil

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Publicado

2021-02-19

Número

Vol. 21 Núm. 2 (2020)

Sección

Artigos

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