APRESENTAÇÃO
DOI:
https://doi.org/10.36311/2236-5192.2000.v1n1.9356Keywords:
APRESENTAÇÃOAbstract
Desde os anos de 1990, a concepção de política pública vem sofrendo uma série de inflexões no Brasil, por conta do novo perfil proposto para o Estado, e recebendo o impacto da centralidade do mercado, presente no pensamento dominante. Em tal contexto, o binômio público-privado assume contornos pouco nítidos e resvala para a ênfase no denominado terceiro setor, onde a re-significação da idéia de parceria perde boa parte do sentido social. O viés economicista reescreve muitos conceitos importantes, dentre os quais o de cidadania e democracia, e desencadeia um processo de hibridização das políticas, que adquirem perfis inquietantes na área educacional.
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