Avaliação teórica da educação artística na perspectiva da filosofia tradicional chinesa. Trans/Form/Ação: revista de filosofia da Unesp [Internet]. 13º de março de 2024 [citado 17º de julho de 2024];47(4):e02400123. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/15024