Comentário a "Filosofia educacional e prática educacional no Confucionismo". Trans/Form/Ação, [S. l.], v. 47, n. 5, p. e02400205, 2024. DOI: 10.5072/0101-3173.2024.v47.n5.pe02400205. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/16065.. Acesso em: 17 jul. 2024.