A etnomatemática entre o conhecimento subalterno e o epistemicídio: o caso de Moçambique. Trans/Form/Ação, [S. l.], v. 45, n. Special Issue 2, p. 67–88, 2022. DOI: 10.1590/0101-3173.2022.v45esp.05.p67. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/10738.. Acesso em: 18 jul. 2024.