Cibercultura e educação: : pontos e contrapontos entre a visão de Pierre Lévy e David Lyon. TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia, [S. l.], v. 44, n. 1, p. 45–68, 2022. DOI: 10.1590/0101-3173.2021.v44n1.04.p45. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/11772.. Acesso em: 18 jul. 2024.