Tanure Alves, Maria Luiza, e Edison Duarte. “Participação E interação Social De Alunos Com Transtorno De déficit De atenção E Hiperatividade Nas Aulas De educação física Participação E interação Social De Alunos Com Transtorno De déficit De atenção E Hiperatividade Nas Aulas De educação física”. Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada 18, no. 2 (fevereiro 22, 2018). Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/7289.