LIMITACIONES HEURÍSTICAS Y CONDICIONAMIENTO POLÍTICO DE LA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINARIA DE CONOCIMIENTO: APUNTES PARA UNA CRÍTICA DE LA RACIONALIDAD MODERNA
DOI:
https://doi.org/10.36311/1984-1655.2023.v15.n2.p132-153Palavras-chave:
Estado, Transdisciplinariedad, ConocimientoResumo
En este trabajo exploro el contexto político que define a la idea de “saber trans-disciplinario”. Mi reflexión se apoya en el trabajomque he realizado como docente e investigador de la Maestría en Estudios Transdisciplinarios para la Sostenibilidad, Universidad Veracruzana, México. La búsqueda de una experiencia transdisciplinaria de conocimiento se apoya en viejas prácticas hegemónicas de elucubración de la realidad. Expongo la necesidad de descentrar el ejercicio heurístico del conocimiento, en relación con los intereses políticos del Estado.
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