La oportunidad de negocio en medio de la crisis de salud
la regulación del Sistema Nacional de Educación como golpe fatal a la educación brasileña
DOI:
https://doi.org/10.36311/1519-0110.2021.v22n2.p59-80Palabras clave:
Negocios educativos de nuevo tipo, Mercantilización, Subsunción de la educación a las personas de negocios educativos, Sistema Educativo NacionalResumen
El artículo presenta un análisis del movimiento de emprendimiento educativo en el último año pandémico, especialmente relacionado con la regulación del Sistema Nacional de Educación (SNE). A partir de una investigación documental, bibliográfica y periodística, identificamos que el empresariado educacional transformó la tragedia de la salud en una ventana de oportunidad, (re) presentando viejas demandas como soluciones innovadoras capaces de revertir el daño causado por la pandemia a la educación brasileña. Demostramos que la regulación del SNE en los modelos de negocio ha sido una demanda del empresariado educacional desde hace más de una década y que, presentada en adelante como parte de su farsa salvacionista (y rentable), no solo profundiza la subsunción de la educación a empresariado y la mercantilização y mercadorização de la educación. Concluimos que, en la línea en curso, el SNE da un salto cualitativo importante en el empresariamento de la educación de nuevo tipo, que puede consolidarse como un golpe fatal en la educación pública brasileña.
Descargas
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 ORG & DEMO
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.