O partido socialista e a crise da escola pública em Portugal: soberania, centralização política e controlo sobre os professores

Autores/as

  • Carlos Alberto GOMES¹

DOI:

https://doi.org/10.36311/2236-5192.2007.v8n1.620

Palabras clave:

política, educação, escola pública, centralização, resultados.

Resumen

o artigo analisa a política educativa do Partido Socialista, actualmente no poder, em Portugal, argumentando que o principal objectivo dessa política é construir uma “nova” escola pública orientada para a produção de resultados, através de uma estratégia assente na imposição de mudanças estruturais na relação do Estado e do poder político com os professores e as escolas, na ruptura com o poder dos sindicatos e com a alegada atitude corporativa dos professores e na centralização política das decisões no campo da educação.

Descargas

Publicado

2021-09-13

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2007)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2021 Educação em Revista

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença  Creative Commons Attribution 4.0 International License: são permitidos o compartilhamento (cópia e distribuição do material em qualquer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, inclusive comerciais.

Recomenda-se a leitura   para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.

Cómo citar

O partido socialista e a crise da escola pública em Portugal: soberania, centralização política e controlo sobre os professores. (2021). Educação Em Revista, 8(1), 75-82. https://doi.org/10.36311/2236-5192.2007.v8n1.620