UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A INTERFACE ENTRE A FONOAUDIOLOGIA E A PSICOPEDAGOGIA NO ATENDIMENTO AOS ALUNOS PÚBLICOS-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. ER [Internet]. 23º de fevereiro de 2015 [citado 18º de julho de 2024];15(01). Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/4747