LOPES RIBEIRO GOMES, Kelly Maria; DE OLIVEIRA MACHADO BARBY , Ana Aparecida. Coensino, ensino colaborativo e docência compartilhada na inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista: uma revisão integrativa. Educação em Revista, Marília, SP, v. 23, n. 1, p. 287–304, 2022. DOI: 10.36311/2236-5192.2022.v23n1.p287. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/13345.. Acesso em: 22 nov. 2024.