A Base Nacional Comum Curricular e seus impactos na formação continuada de professores da Educação Básica. Educação em Revista, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 37–50, 2020. DOI: 10.36311/2236-5192.2020.v21n02.04.p37. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/educacaoemrevista/article/view/9902.. Acesso em: 18 jul. 2024.