A Apropriação do Ruralismo Pedagógico e a Materialidade da Escola Rural no Estado de Sergipe (1947 – 1951)
DOI:
https://doi.org/10.36311/2236-5192.2018.v19n1.02.p9Palavras-chave:
Ruralismo pedagógico, Escola rural, Materialidade escolarResumo
O presente trabalho tem como objetivo compreender a apropriação do pensamento ruralista no estado de Sergipe por parte de políticos e educadores, bem como as transformações da materialidade da escola rural, no arco temporal que compreende 1947 – 1951. Assim sendo, tomamos como fonte os relatos orais de cinco professoras aposentadas. Chegamos até elas por intermédio do projeto de pesquisa “Memória Oral da Educação Sergipana”. Para realizar as entrevistas, utilizamos a metodologia da História Oral, seguimos as experiências realizadas por Alberti (2012). Também tomamos enquanto fontes: Mensagens de Governadores do estado, publicações da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), a obra “Educação em Sergipe” de Nunes Mendonça, publicações de Acrísio Cruz, fotografias, entre outros.
Recebido em: 05/12/2016.
Aprovado em: 21/02/2018.
Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Referências
ALBERTI, V. De “versão” a “narrativa” no Manual de história oral. História oral, Rio de Janeiro, v. 15, n. 2, p. 159-166, jul./dez. 2012.
ANDRADE, E. R. B. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Rony Rei do Nascimento Silva. São Cristóvão, 22 fev. 2013.
ARAGÃO, M. L. S. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Cássia Valéria de Rezende. Gararu, 19 jul. 2012.
ARAÚJO, J. V. P. de. Ruralismo pedagógico e escolanovismo em Goiás na primeira metade do século XX: o Oitavo Congresso Brasileiro de Educação. 217f. Tese (Doutorado) –, Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, São Carlos, 2012.
ÁVILA, V. P. da S. de. História do ensino primário rural em São Paulo e Santa Catarina (1921 – 1952): uma abordagem comparada. 215f. Tese (Doutorado em Educação Escolar) – Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Araraquara, 2013.
BATISTA, A. A. G; GALVÃO, A. M. de O. Livros escolares de leitura no Brasil: elementos para uma história. 1. ed. Campinas: Mercado das Letras, 2009.
BARRETO, L. A. Personalidades sergipanas. Aracaju: Typografia Editorial, 2007.
BARRETO, L. A. Entrevista com José Ribeiro Filho. In: BARRETO, L. A. (Org.). Acrísio Cruz Antologia. Aracaju: Secretaria de Estado da Cultura, p. 180-191, 2006.
BERGER, M. A. O ensino rural e a atuação do intelectual Acrísio Cruz. Revista da FAEEBA, Salvador, n. 36, p. 165-173, jul./dez. 2011.
BRASIL. Decreto-Lei n. 8.529 de 2 de janeiro de 1946a. Lei Orgânica do Ensino Primário. Disponível em: <http://www2.camara.gov.br/legislacao/publicacoes/republica>. Acesso em: 16 fev. 2018.
BRASIL. Decreto-Lei nº 1.058, de 31 de agosto de 1946b. Disponível em: <http://www2.camara.gov.br/legislacao/publicacoes/republica>. Acesso em: 16 fev. 2018.
CASTRO, R. X. S.; SILVA, Vera Lucia Gaspar da. Cultura material da escola: entram em cena as carteiras. Educar em Revista, Curitiba, n. 39, p. 207-224, jan./abr. 2011.
CUNHA, A. M. Notas iniciais sobre Robert King Hall e as missões culturais norte-americanas no Brasil (1940 – 1950). Boletim Historiar, Aracaju, n. 10, jul./ago. 2015, p. 13- 19.
DUTRA, E. G. Mensagem apresentada ao Congresso Nacional pelo Presidente da República. Eurico Gaspar Dutra na abertura da sessão legislativa (1947). In: BRASIL. A educação nas mensagens presidenciais (1890 – 1986). Brasília Inep, vol. 1. p. 155-163.
ELEOTÉRIO, M. J. de C. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Rony Rei do Nascimento Silva. Itaporanga D’Ajuda, 14 jan. 2013.
JULIA, D. A cultura escolar como objeto histórico. Revista Brasileira de História da Educação, Campinas, v. 1, n. 1, p. 9-44, 2001.
HALL, R. K. Observações e impressões sobre o ensino rural no Brasil. Revista brasileira de Estudos Pedagógicos, Rio de Janeiro, v.14, n. 38, jan./abr. 1950.
MENNUCCI, S. A crise brasileira de educação. São Paulo: Piratininga, 1934. Disponível em: http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/sudeducacao.html. Acesso em: 23 jan. 2015.
MENDONÇA, J. A. N. A educação em Sergipe. Aracaju: Livraria Regina Ltda., 1958.
MONARCHA, C. Cânon da reflexão ruralista do Brasil: SudMennucci. In: WERLE, Flávia Obino Corrêa (Org.). Educação rural em perspectiva internacional: instituições, práticas e formação do professor. Ijuí/RS: Unijuí. p. 7-21, 2007.
MORAES, A. I. D. Ensino primário tipicamente rural no Estado de São Paulo: um estudo sobre as Granjas Escolares, os Grupos Escolares Rurais e as Escolas Típicas Rurais (1933 – 1968). 183 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciência, Marília, 2014.
PEREIRA, M. A. F. A crise da educação brasileira: Problema da educação rural (São Paulo, década de 1930). História da Educação - RHE, Porto Alegre, n. 15, p. 74-99, 2011.
PRADO, A. A. Ruralismo pedagógico no Brasil do Estado Novo. Estudos Sociedade e Agricultura, Rio de Janeiro, n. 4, p. 5-27, 1995.
SANTOS, R. A dos. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Rony Rei do Nascimento Silva e Laísa Dias Santos. Poço Verde. 30 nov. 2012.
SERGIPE. Mensagem apresentada à Assembleia Legislativa Estadual por ocasião da abertura da sessão legislativa de 1948, pelo Dr. José Rollemberg Leite, governador do estado de Sergipe. Aracajú: Diretoria Geral Do Departamento de Educação. 1948. Material não publicado.
SERGIPE. Mensagem apresentada à Assembleia Legislativa Estadual por ocasião da abertura da sessão legislativa de 1949, pelo Dr. José Rollemberg Leite, governador do estado de Sergipe. Aracajú: Diretoria Geral Do Departamento de Educação. 1949. Material não publicado.
SERGIPE. Mensagem apresentada à Assembleia Legislativa Estadual por ocasião da abertura da sessão legislativa de 1950, pelo Dr. José Rollemberg Leite, governador do estado de Sergipe. Aracajú: Diretoria Geral Do Departamento de Educação. 1950. Material não publicado.
SERGIPE. Mensagem apresentada à Assembleia Legislativa Estadual por ocasião da abertura da sessão legislativa de 1951, pelo Dr. José Rollemberg Leite, governador do estado de Sergipe. Aracajú: Diretoria Geral Do Departamento de Educação. 1951. Material não publicado.
SILVA, M. L. B. da. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Cacia Valeria de Rezende. Poço Redondo, 19 jun. 2011.
SILVA, V. L. G. da; JESUS, C. M. de; KINCHESCKI, Ana Paula de Souza. Cultura Material da escola em mensagens presidenciais: entre o dito e o não dito (Santa Catarina –1874 a 1930). Sæculum – Revista de História; n. 22. João Pessoa, jan./ jun. 2010.
SILVA, V. L. G. Objetos em viagem: discursos pedagógicos acerca do provimento material da escola primária (Brasil e Portugal, 1870 – 1920). Revista brasileira de história da educação. Campinas/SP, v. 33, n. 3, p. 207-233, set./dez. 2013.
SOUZA, R. F. História da cultura material escolar: um balanço inicial. In: BENCOSTA, Marcus Levy (Org.). Culturas escolares, saberes e práticas educativas: itinerários históricos. São Paulo: Cortez, p. 163-189, 2007.
SOUZA, R. F. História da Escola Primária no Brasil: investigação em perspectiva comparada em âmbito nacional (1930 – 1961). Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Araraquara, julho 2010. Material não publicado.
SOUZA, R. F. História da escola primária rural no estado de São Paulo (1931 – 1968): Circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Araraquara, 2013. Material não publicado.
SOUZA, R. F. Formação e Trabalho de Professoras e Professores Rurais no Brasil: PR, SP, MG, RJ, MS, MT, PE, PI, SE, PB, RO (décadas de 40 a 70 do século XX). Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Araraquara, 2016. Material não publicado.
SOUZA, J. E. Nunes Mendonça: um escolanovista sergipano. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 1., 2000, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos... Educação no Brasil: História e Historiografia. Rio de Janeiro, 2000. Disponível em: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe1/anais/078_josefa.pdf . Acesso em: 16 fev. 2018.
SOUZA, R. F. Templos de civilização: a implantação da Escola Primária Graduada no estado de São Paulo, 1890 – 1910. São Paulo: Fundação Editora da Unesp, 1998.
SOUZA, R. F.; ÁVILA, V. P. S. As disputas em torno do ensino primário rural (São Paulo, 1931 – 1947). História da Educação - RHE, Porto Alegre, n. 43, p. 9-28, 2014.
TELES, J. S. S. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Laísa Dias Santos e Luzianne dos Santos. Rosário do Catete. 24 abr. 2013.
THOMPSON, E. P. A miséria da teoria: ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
VALENÇA, C. de A. Civilizar, regenerar e higienizar: a difusão da pedagogia moderna em Sergipe: a contribuição de Helvécio de Andrade (1913 – 1935). São Cristóvão. UFS. 2006.
VICENTINI, P. P.; GALLEGO, R. C. Escolas primárias urbanas e rurais: um estudo dos debates acerca de suas especificidades na organização do sistema de ensino paulista (1890 – 1945). In: CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. A Educação e seus sujeitos na história. 4, 2006, Goiás, Anais... Goiânia, 2006.
VICENTINI, P. P. ; LUGLI, R. S. G. Sud Mennucci (verbete). In: Dicionário de educadores no Brasil. Rio de Janeiro: UFRJ/ Inep, 2002. p. 465-466.
VIVIANE, M. L.; GIL, N. de L. A expansão e a eficiência da escola rural em São Paulo: atuação e posicionamentos de Almeida Jr. a partir de estatísticas oficiais. Revista Educação, Porto Alegre, n. 15, p. 147-170, 2011.
ANDRADE, E. R. B. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Rony Rei do Nascimento Silva. São Cristóvão, 22 fev. 2013.
ARAGÃO, M. L. S. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Cássia Valéria de Rezende. Gararu, 19 jul. 2012.
ARAÚJO, J. V. P. de. Ruralismo pedagógico e escolanovismo em Goiás na primeira metade do século XX: o Oitavo Congresso Brasileiro de Educação. 217f. Tese (Doutorado) –, Universidade Federal de São Carlos – UFSCar, São Carlos, 2012.
ÁVILA, V. P. da S. de. História do ensino primário rural em São Paulo e Santa Catarina (1921 – 1952): uma abordagem comparada. 215f. Tese (Doutorado em Educação Escolar) – Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Araraquara, 2013.
BATISTA, A. A. G; GALVÃO, A. M. de O. Livros escolares de leitura no Brasil: elementos para uma história. 1. ed. Campinas: Mercado das Letras, 2009.
BARRETO, L. A. Personalidades sergipanas. Aracaju: Typografia Editorial, 2007.
BARRETO, L. A. Entrevista com José Ribeiro Filho. In: BARRETO, L. A. (Org.). Acrísio Cruz Antologia. Aracaju: Secretaria de Estado da Cultura, p. 180-191, 2006.
BERGER, M. A. O ensino rural e a atuação do intelectual Acrísio Cruz. Revista da FAEEBA, Salvador, n. 36, p. 165-173, jul./dez. 2011.
BRASIL. Decreto-Lei n. 8.529 de 2 de janeiro de 1946a. Lei Orgânica do Ensino Primário. Disponível em: <http://www2.camara.gov.br/legislacao/publicacoes/republica>. Acesso em: 16 fev. 2018.
BRASIL. Decreto-Lei nº 1.058, de 31 de agosto de 1946b. Disponível em: <http://www2.camara.gov.br/legislacao/publicacoes/republica>. Acesso em: 16 fev. 2018.
CASTRO, R. X. S.; SILVA, Vera Lucia Gaspar da. Cultura material da escola: entram em cena as carteiras. Educar em Revista, Curitiba, n. 39, p. 207-224, jan./abr. 2011.
CUNHA, A. M. Notas iniciais sobre Robert King Hall e as missões culturais norte-americanas no Brasil (1940 – 1950). Boletim Historiar, Aracaju, n. 10, jul./ago. 2015, p. 13- 19.
DUTRA, E. G. Mensagem apresentada ao Congresso Nacional pelo Presidente da República. Eurico Gaspar Dutra na abertura da sessão legislativa (1947). In: BRASIL. A educação nas mensagens presidenciais (1890 – 1986). Brasília Inep, vol. 1. p. 155-163.
ELEOTÉRIO, M. J. de C. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Rony Rei do Nascimento Silva. Itaporanga D’Ajuda, 14 jan. 2013.
JULIA, D. A cultura escolar como objeto histórico. Revista Brasileira de História da Educação, Campinas, v. 1, n. 1, p. 9-44, 2001.
HALL, R. K. Observações e impressões sobre o ensino rural no Brasil. Revista brasileira de Estudos Pedagógicos, Rio de Janeiro, v.14, n. 38, jan./abr. 1950.
MENNUCCI, S. A crise brasileira de educação. São Paulo: Piratininga, 1934. Disponível em: http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/sudeducacao.html. Acesso em: 23 jan. 2015.
MENDONÇA, J. A. N. A educação em Sergipe. Aracaju: Livraria Regina Ltda., 1958.
MONARCHA, C. Cânon da reflexão ruralista do Brasil: SudMennucci. In: WERLE, Flávia Obino Corrêa (Org.). Educação rural em perspectiva internacional: instituições, práticas e formação do professor. Ijuí/RS: Unijuí. p. 7-21, 2007.
MORAES, A. I. D. Ensino primário tipicamente rural no Estado de São Paulo: um estudo sobre as Granjas Escolares, os Grupos Escolares Rurais e as Escolas Típicas Rurais (1933 – 1968). 183 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciência, Marília, 2014.
PEREIRA, M. A. F. A crise da educação brasileira: Problema da educação rural (São Paulo, década de 1930). História da Educação - RHE, Porto Alegre, n. 15, p. 74-99, 2011.
PRADO, A. A. Ruralismo pedagógico no Brasil do Estado Novo. Estudos Sociedade e Agricultura, Rio de Janeiro, n. 4, p. 5-27, 1995.
SANTOS, R. A dos. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Rony Rei do Nascimento Silva e Laísa Dias Santos. Poço Verde. 30 nov. 2012.
SERGIPE. Mensagem apresentada à Assembleia Legislativa Estadual por ocasião da abertura da sessão legislativa de 1948, pelo Dr. José Rollemberg Leite, governador do estado de Sergipe. Aracajú: Diretoria Geral Do Departamento de Educação. 1948. Material não publicado.
SERGIPE. Mensagem apresentada à Assembleia Legislativa Estadual por ocasião da abertura da sessão legislativa de 1949, pelo Dr. José Rollemberg Leite, governador do estado de Sergipe. Aracajú: Diretoria Geral Do Departamento de Educação. 1949. Material não publicado.
SERGIPE. Mensagem apresentada à Assembleia Legislativa Estadual por ocasião da abertura da sessão legislativa de 1950, pelo Dr. José Rollemberg Leite, governador do estado de Sergipe. Aracajú: Diretoria Geral Do Departamento de Educação. 1950. Material não publicado.
SERGIPE. Mensagem apresentada à Assembleia Legislativa Estadual por ocasião da abertura da sessão legislativa de 1951, pelo Dr. José Rollemberg Leite, governador do estado de Sergipe. Aracajú: Diretoria Geral Do Departamento de Educação. 1951. Material não publicado.
SILVA, M. L. B. da. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Cacia Valeria de Rezende. Poço Redondo, 19 jun. 2011.
SILVA, V. L. G. da; JESUS, C. M. de; KINCHESCKI, Ana Paula de Souza. Cultura Material da escola em mensagens presidenciais: entre o dito e o não dito (Santa Catarina –1874 a 1930). Sæculum – Revista de História; n. 22. João Pessoa, jan./ jun. 2010.
SILVA, V. L. G. Objetos em viagem: discursos pedagógicos acerca do provimento material da escola primária (Brasil e Portugal, 1870 – 1920). Revista brasileira de história da educação. Campinas/SP, v. 33, n. 3, p. 207-233, set./dez. 2013.
SOUZA, R. F. História da cultura material escolar: um balanço inicial. In: BENCOSTA, Marcus Levy (Org.). Culturas escolares, saberes e práticas educativas: itinerários históricos. São Paulo: Cortez, p. 163-189, 2007.
SOUZA, R. F. História da Escola Primária no Brasil: investigação em perspectiva comparada em âmbito nacional (1930 – 1961). Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Araraquara, julho 2010. Material não publicado.
SOUZA, R. F. História da escola primária rural no estado de São Paulo (1931 – 1968): Circulação de referenciais estrangeiros, iniciativas do Poder Público e cultura escolar. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Araraquara, 2013. Material não publicado.
SOUZA, R. F. Formação e Trabalho de Professoras e Professores Rurais no Brasil: PR, SP, MG, RJ, MS, MT, PE, PI, SE, PB, RO (décadas de 40 a 70 do século XX). Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Araraquara, 2016. Material não publicado.
SOUZA, J. E. Nunes Mendonça: um escolanovista sergipano. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 1., 2000, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos... Educação no Brasil: História e Historiografia. Rio de Janeiro, 2000. Disponível em: http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe1/anais/078_josefa.pdf . Acesso em: 16 fev. 2018.
SOUZA, R. F. Templos de civilização: a implantação da Escola Primária Graduada no estado de São Paulo, 1890 – 1910. São Paulo: Fundação Editora da Unesp, 1998.
SOUZA, R. F.; ÁVILA, V. P. S. As disputas em torno do ensino primário rural (São Paulo, 1931 – 1947). História da Educação - RHE, Porto Alegre, n. 43, p. 9-28, 2014.
TELES, J. S. S. Relato oral sobre sua história de vida. Entrevista concedida a Laísa Dias Santos e Luzianne dos Santos. Rosário do Catete. 24 abr. 2013.
THOMPSON, E. P. A miséria da teoria: ou um planetário de erros. Rio de Janeiro: Zahar, 1981.
VALENÇA, C. de A. Civilizar, regenerar e higienizar: a difusão da pedagogia moderna em Sergipe: a contribuição de Helvécio de Andrade (1913 – 1935). São Cristóvão. UFS. 2006.
VICENTINI, P. P.; GALLEGO, R. C. Escolas primárias urbanas e rurais: um estudo dos debates acerca de suas especificidades na organização do sistema de ensino paulista (1890 – 1945). In: CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. A Educação e seus sujeitos na história. 4, 2006, Goiás, Anais... Goiânia, 2006.
VICENTINI, P. P. ; LUGLI, R. S. G. Sud Mennucci (verbete). In: Dicionário de educadores no Brasil. Rio de Janeiro: UFRJ/ Inep, 2002. p. 465-466.
VIVIANE, M. L.; GIL, N. de L. A expansão e a eficiência da escola rural em São Paulo: atuação e posicionamentos de Almeida Jr. a partir de estatísticas oficiais. Revista Educação, Porto Alegre, n. 15, p. 147-170, 2011.
Downloads
Publicado
2018-05-25
Edição
Seção
Artigos
Licença
Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença 
Creative Commons Attribution 4.0 International License: são permitidos o compartilhamento (cópia e distribuição do material em qualquer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, inclusive comerciais.
Recomenda-se a leitura para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.
Como Citar
SILVA, R. R. N., & MESQUITA, I. M. (2018). A Apropriação do Ruralismo Pedagógico e a Materialidade da Escola Rural no Estado de Sergipe (1947 – 1951). Educação Em Revista, 19(1), 9-32. https://doi.org/10.36311/2236-5192.2018.v19n1.02.p9
