LINHARES, Ana Cláudia de Lima, e Eric Araujo Dias COIMBRA. “O USO DE ASSISTENTES VIRTUAIS POR ESTUDANTES COM TDAH NO ENSINO SUPERIOR”. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial 11, no. 2 (agosto 29, 2024): e0240022. Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/14792.