LINHARES, Ana Cláudia de Lima; COIMBRA, Eric Araujo Dias. O USO DE ASSISTENTES VIRTUAIS POR ESTUDANTES COM TDAH NO ENSINO SUPERIOR. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 11, n. 2, p. e0240022, 2024. DOI: 10.36311/2358-8845.2024.v11n2.e0240022. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/14792.. Acesso em: 22 nov. 2024.