BRODAY, Elis Regina; CRUZ, Gilmar de Carvalho; EL TASSA, Khaled Omar Mohamad. Inclusão educacional: a avaliação psicoeducacional no contexto escolar e as adaptações curriculares de pequeno porte. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 9, n. 1, p. 71–88, 2022. DOI: 10.36311/2358-8845.2022.v9n1.p71-88. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/10519.. Acesso em: 22 nov. 2024.