GIMENES DE SENA, Carla Cristina Reinaldo; RIBEIRO DO CARMO, Waldirene. Cartografia inclusiva: o potencial dos mapas táteis no ensino de geografia . Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 9, n. 2, p. 127–144, 2022. DOI: 10.36311/2358-8845.2022.v9n2.p127-144. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/13782.. Acesso em: 22 nov. 2024.