MASSOLI RODRIGUES , Graciele; CARVALHEIRO CAMPOS, Maria João. Educação física e inclusão: narrativas de graduandos com deficiência visual. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 9, n. 2, p. 85–98, 2022. DOI: 10.36311/2358-8845.2022.v9n2.p85-98. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/13765.. Acesso em: 22 nov. 2024.