SILVA, Wilson Nascimento da. DAS INTENÇÕES À FORMAÇÃO DOCENTE PARA INCLUSÃO: CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 4, n. 2, 2018. DOI: 10.36311/2358-8845.2018.v4n2.12.p133. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7771.. Acesso em: 19 nov. 2024.