MENDES, Fátima Aparecida Gonçalves; MONTEIRO, Maria Inês Bacellar. IMPLICAÇÕES DA PERDA DA VISÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO DA LEITURA E ESCRITA BRAILLE. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 3, n. 01, 2016. DOI: 10.36311/2358-8845.2016.v3n1.03.p14. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/6536.. Acesso em: 22 nov. 2024.