SILVA, Lázara Cristina da; SOUZA, Vilma Aparecida de; SILVA, Maria Vieira da. A FORMAÇÃO DOCENTE E O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: ENCONTROS E DESENCONTROS DA POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 2, n. 1, 2015. DOI: 10.36311/2358-8845.2015.v2n1.5172. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/5172.. Acesso em: 19 nov. 2024.