“Escola E currículo: Uma análise Sobre a Ausência Das Vivências E Aprendizagens Dos Alunos Da Classe Popular Na educação básica”. Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília 4, no. 2 (dezembro 24, 2018): 59–68. Acessado julho 17, 2024. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/RIPPMAR/article/view/8659.