Aplicação de metodologia ativa “painel de controle” no melhoramento do aprendizado da disciplina de enogastronomia: um relato de experiência. Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 9–24, 2020. DOI: 10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.02.p9. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/RIPPMAR/article/view/11837.. Acesso em: 17 ago. 2024.