Indisciplina escolar: reflexões
DOI:
https://doi.org/10.36311/1415-8612.2010.v10n1.307Resumo
O objetivo deste texto é realizar uma discussão sobre indisciplina escolar por meio de levantamento bibliográfico das pesquisas que vem sendo realizadas sobre a temática. Esta reflexão sobre a temática é parte do projeto de pesquisa “Indisciplina escolar: um estudo comparado da percepção da direção e dos docentes de uma escola particular e uma escola pública municipal das primeiras séries do ensino fundamental. Pode-se constatar por meio da literatura que a análise do quem vem a ser indisciplina escolar é fortemente influenciada pela concepção de educação escolar dos integrantes da escola. Um dos aspectos evidenciados com o estudo é que os problemas de indisciplina escolar, apesar de serem estudados sobre diversas perspectivas teóricas, não apresentam respostas concretas que possibilitem conceituá-los e/ou identificar suas causas diretas.Downloads
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