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Resultado da pesquisa

• O ensino da filosofia e o papel do professor-filósofo em Hegel

  Rodrigo Pelloso Gelamo

  153-166

  2008-12-10

• Aprender a filosofar ou aprender a filosofia: Kant ou Hegel?

  Cesar Augusto Ramos

  197-217

  2007-12-01

• Sobre o trabalho teórico - Florestan Fernandes

  Equipe Editorial

  5-86

  2023-02-15

• Sacrifício e individualidade: Lask leitor de Fichte

  Federico Ferraguto

  125-156

  2022-07-24

• “USO POLÉMICO DA RAZÃO”, OU “PAZ PERPÉTUA EM FILOSOFIA”? SOBRE O PENSAMENTO ANTINÓMICO E O PRINCÍPIO DE ANTAGONISMO EM KANT

  Leonel Ribeiro dos SANTOS

  2015-02-19

• A filosofia de Hegel à luz da Teoria do romance do jovem Lukács

  Antonio Vieira da Silva Filho

  75-90

  2023-02-13

• Entrevista com Zeljko Loparic

  Revista Trans/Form/Ação

  9-33

  2009-01-10

• Compreensão, aprendizagem e linguagem: uma crítica à abordagem hermenêutica

  Rainri Back dos Santos

  201-224

  2023-06-15

• Entrevista com Ivan Domingues: epistemologia das ciências humanas

  Allison Vicente Xavier Gonzalez, Weiny César Freitas Pinto

  13-32

  2022-07-07

• Nietzsche e a educação

  Myriam Xavier Fragoso

  277-293

  2023-02-13

• Entrevista Mário Schenberg

  Equipe Editorial

  9-62

  2023-02-16

• A deutsche Nation e a Razão Tupiniquim o pensamento vivo diante do conceito estéril

  Luis Fellipe Carvalho Garcia

  53-74

  2023-02-13

• SERIA O SUJEITO UMA CRIAÇÃO MEDIEVAL? TEMAS DE ARQUEOLOGIA FILOSÓFICA

  Juvenal Savian FILHO

  2015-08-10

• História da ciência, epistemologia e dialética

  Edson Pereira Silva, Fernanda Gonçalves Arcanjo

  149-174

  2022-06-30

• Tradução: Nietzsche como destino da filosofia e da humanidade? interpretação contextual do § 1 do capítulo "por que sou um destino", de ecce hom

  Werner Stegmaier

  173-206

  2011-07-25

• Tradução: Nietzsche como destino da filosofia e da humanidade? Interpretação contextual do § 1 do capítulo "Por que sou um destino", de Ecce Homo

  Werner Stegmaier

  241-278

  2010-12-10

• "Unidade de estilo" e educação dos impulsos em escritos de juventude de Friedrich Nietzsche

  Luzia Gontijo Rodrigues

  75-95

  2004-12-01

• Teses ad Feuerbach e a educação

  Rafael Rossi

  85-106

  2022-07-22

• Entrevista - Maria Sylvia de Carvalho Franco

  Roberto Romano da Silva, Ligia Fraga Silveira, Luiz Araujo Prado, Carlos Davidoff, Reginaldo Carmello Corrêa de Moraes

  5-14

  2023-02-17