MARINI G. MICHEL MONTAIGNE COMO FORMADOR DE PROFESSORES: LA NECESIDAD DE ENSAYAR LA PROPIA POSICIÓN PEDAGÓGICA. TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia da Unesp [Internet]. 30º de setembro de 2015 [citado 20º de abril de 2024];38(03). Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/5413