El papel de la filosofía de la educación en la formación inicial docente: tensiones entre el discurso y la Praxis. Trans/Form/Ação: revista de filosofia da Unesp [Internet]. 13º de julho de 2022 [citado 17º de julho de 2024];43(2):19-38. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/7575