LONGO, M. “IL CORSO DELLA STORIA COME GRADUALE “EMANCIPAZIONE” DELLA RAGIONE DAL ‘GREMBO MATERNO’ DELLA NATURA. L’ALTERNATIVA KANTIANA A HERDER”. TRANS/FORM/AÇÃO: Revista De Filosofia Da Unesp, vol. 37, nº 03, novembro de 2014, https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/4171.