A. Santa-María, C. T. Figueroa, e L. Zuchel, “El papel de la filosofía de la educación en la formación inicial docente: tensiones entre el discurso y la Praxis”, TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia da Unesp, vol. 43, nº 2, p. 19–38, jul. 2022.