D. Deng e C. Deng, “A integração do conceito confucionista pré-Qin de retidão e lucro na teoria da educação primária”, Trans/Form/Ação: revista de filosofia da Unesp, vol. 47, nº 6, p. e02400314, out. 2024, doi: 10.1590/0101-3173.2024.v47.n6.e02400314.