Z. Yang, “Introspecção filosófica sobre herança educacional e cultural na formulação de estratégias das escolas chinesas no exterior, na era pós-pandemia”, Trans/Form/Ação: revista de filosofia da Unesp, vol. 47, nº 6, p. e02400320, out. 2024, doi: 10.1590/0101-3173.2024.v47.n6.e02400320.