H. Li, “Avaliação da adaptabilidade intercultural e realização docente do inglês na perspectiva da desconstrução filosófica”, Trans/Form/Ação: revista de filosofia da Unesp, vol. 47, nº 4, p. e0240089, fev. 2024, doi: 10.1590/0101-3173.2024.v47.n4.e0240089.