M. FORLIVESI, “IL PROBLEMA STORIOGRAFICO DELLA NOZIONE DI “FILOSOFIA SCOLASTICA” E LA GENESI DELLA NOZIONE DI ‘SECONDA SCOLASTICA’”, Trans/Form/Ação: revista de filosofia da Unesp, vol. 37, fev. 2015, doi: 10.1590/S0101-3173201400ne00010.