LONGO, Mario. 2014. “IL CORSO DELLA STORIA COME GRADUALE “EMANCIPAZIONE” DELLA RAGIONE DAL ‘GREMBO MATERNO’ DELLA NATURA. L’ALTERNATIVA KANTIANA A HERDER”. TRANS/FORM/AÇÃO: Revista De Filosofia Da Unesp 37 (03). https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/4171.