LONGO, M. IL CORSO DELLA STORIA COME GRADUALE “EMANCIPAZIONE” DELLA RAGIONE DAL “GREMBO MATERNO” DELLA NATURA. L’ALTERNATIVA KANTIANA A HERDER. TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia da Unesp, [S. l.], v. 37, n. 03, 2014. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/4171. Acesso em: 25 abr. 2024.