YANG, Zhiling. Introspecção filosófica sobre herança educacional e cultural na formulação de estratégias das escolas chinesas no exterior, na era pós-pandemia. Trans/Form/Ação, Marília, SP, v. 47, n. 6, p. e02400320, 2024. DOI: 10.1590/0101-3173.2024.v47.n6.e02400320. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/16076.. Acesso em: 24 nov. 2024.