LONGO, Mario. IL CORSO DELLA STORIA COME GRADUALE “EMANCIPAZIONE” DELLA RAGIONE DAL “GREMBO MATERNO” DELLA NATURA. L’ALTERNATIVA KANTIANA A HERDER. Trans/Form/Ação, Marília, SP, v. 37, n. 03, 2014. DOI: 10.1590/S0101-31732014000300012. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/4171.. Acesso em: 22 nov. 2024.