A Filosofia Educacional Do “ensino Orientado Para a aprendizagem” Nos Analectos E Seus Insights Para a contemporânea. Trans/Form/Ação: revista de filosofia da Unesp 2022, 45 (Edição Especial 2), 157-168. https://doi.org/10.1590/0101-3173.2022.v45esp2.p157.