Pimenta WA, Cunha RFP, Barros LB de F, Ribeiro J do V. A INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO REGULAR NA PESPECTIVA DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E DA ACESSIBILIDADE DA ESCOLA. Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adap. [Internet]. 8º de janeiro de 2019 [citado 19º de novembro de 2024];19(2). Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/7814