Takaessu Mazieri, Eduarda, et al. “O PAPEL DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS (AS) EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAR FRENTE À INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA ”. 2022. Revista Da Associação Brasileira De Atividade Motora Adaptada , vol. 23, nº 1, julho de 2022, p. 113-30, https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n1.p113-130.