Takaessu Mazieri, Eduarda, et al. “O PAPEL DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS (AS) EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAR FRENTE À INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA ”. Revista Da Associação Brasileira De Atividade Motora Adaptada , vol. 23, nº 1, junho de 2022, https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/13338.