E. . Takaessu Mazieri, P. Rossi Andrion, e M. . de Abreu van Munster, “O PAPEL DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS (AS) EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAR FRENTE À INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA ”, Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adap., vol. 23, nº 1, p. 113–130, jul. 2022, doi: 10.36311/2674-8681.2022.v23n1.p113-130.