M. A. M. de Lima, T. B. Grendel, M. E. de Oliveira, G. de O. Feijo, e P. P. I. Vargas, “A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE AS AULAS PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19”, Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adap., vol. 23, nº 1, jun. 2022, Acessado: 21º de novembro de 2024. [Online]. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/13252