[1]
C. G. Laureano e M. L. S. Fiorini, “POSSIBILIDADES DA PSICOMOTRICIDADE EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA”, Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adap., vol. 22, nº 2, p. 317–332, ago. 2021, doi: 10.36311/2674-8681.2021.v22n2.p317-332.