Tanure Alves, M.L. e Duarte, E. (2018) “Participação e interação social de alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade nas aulas de educação física Participação e interação social de alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade nas aulas de educação física”, Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada, 18(2). doi:10.36311/2674-8681.2017.v18n2.03.p131.