Takaessu Mazieri, Eduarda, Patricia Rossi Andrion, e Mey de Abreu van Munster. 2022. “O PAPEL DO ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS (AS) EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ATUAR FRENTE À INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA ”. Revista Da Associação Brasileira De Atividade Motora Adaptada 23 (1). https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/sobama/article/view/13338.