Tanure Alves, M. L., & Duarte, E. (2018). Participação e interação social de alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade nas aulas de educação física Participação e interação social de alunos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade nas aulas de educação física. Revista Da Associação Brasileira De Atividade Motora Adaptada , 18(2). https://doi.org/10.36311/2674-8681.2017.v18n2.03.p131