Zengo, L. M., Fiorini, M. L. S., & Manzini, E. J. (2018). Relatos de alunos cegos sobre o uso do guia vidente como estratégia de locomoção nos ambientes escolares. Revista Da Associação Brasileira De Atividade Motora Adaptada , 18(2). https://doi.org/10.36311/2674-8681.2017.v18n2.04.p145